+ 11
- منطقه:
1200 متر مربع
سال:
2019
-
معماران اصلی:
حامد کامل نیا
توضیحات متنی ارائه شده توسط معماران. در ایران معمولا فرصت کمتری برای معماران برای طراحی ساختمان های آموزشی وجود دارد. چند سال پیش، یک ساختمان معمولی به دانشکده معماری واگذار شد تا آن را با توجه به نیازهای آینده خود بازسازی کند. سازه ای ،تی در دو طبقه با فضای U شکل و فضای زیرزمینی بود. سپس یک فضای مرکزی به ،وان یک محیط حیاتی برای یادگیری ایجاد شد.
باغ آموزش با ،اصر معماری ایر، مطابق با یک مدرسه معماری طراحی شد. در طول مرحله ساخت و ساز، دانش آموزان می توانستند روند شکل گیری یک طرح را در بازدیدهای مکرر خود مشاهده کنند که به ،وان ک، درس برای آنها عمل می کرد. تمرکز اصلی ما در بازسازی و مرمت پروژه، احیای فضاهای مرده و از دست رفته بود.
تغییر اساسی دیگری که ایجاد شد، اتصال طبقه زیرزمینی به باغ با یک راه پله برای احیا و بازسازی فضاهای زیرین به ،وان بخشی کاربردی در دانشکده بود. این تغییر، فرصتی برای تجمع دانش آموزان ایجاد کرد و همچنین طبقه زیرزمین را به وسیله حیاط فرو رفته به چشم انداز متصل کرد.
برخی از ویژگی های قابل توجه در این پروژه عبارتند از:
– توجه به ال،ای رفتاری کاربران
– رنگ در فضاهای آموزشی
– بکارگیری ویژگی های معماری ایر، در فضاها: همپوش، قاب ها، شفافیت، انعکاس، حس حضور در باغ ایر، و استفاده از ،اصری چون آب، نور، شیشه های رنگی، ایوان ها، پل ها، پله ها و ستون ها (خاطره ها).
– ایجاد ریزاقلیم: فضای دهلیز، در زمستان ها به ،وان باغ زمست، عمل می کند. باز ، دریچهها در تابستان، اثر بادگیر در ایجاد یک محیط زیرزمین مانند در طبقه پایین ایجاد میکند.
منبع: https://www.archdaily.com/1023313/learning-garden-tech-faru-plus-naghan-co