نصب Alpendre / دانشکده معماری CESUGA + Erazo Pugliese

+ 33

"Alpendre" از زبان گالیسی/پرتغالی، مشتق شده از لاتین "ضمیمه" (اضافه شده یا لوازم جانبی) گرفته شده است. دانشکده معماری CESUGA یک کارگاه طراحی و ساخت چوب را در خلال IV Xor،as Internacionais da Madeira 2024 برگزار کرد. هدف اصلی ترویج چوب به ،وان مصالح ساختم، در منطقه جنگلی گالیسیا، اسپ،ا بود. این کارگاه بر مداخله در محیط اطراف پردیس دانشگاه متمرکز بود: Feáns، A Coruña. این منطقه، در عین حال که در حال تغییر است، هویت قوی، تعامل اجتماعی پر جنب و جوش، و ارزش زیست محیطی و قوم نگاری قابل توجهی را حفظ می کند.

محل پروژه - یک پارک عمومی و مرکز مدنی در دره - یک فضای باز است که به شبکه جاده اصلی و یک مسیر روستایی به نام Camino de Campos متصل است که به موازات رودخانه امتداد دارد. این محور غنی از تنوع زیستی، مؤسسه را با Castro de Elviña، یک س،تگاه پیش تاریخی متعلق به قرن سوم قبل از میلاد، واقع در شمال شرقی، پیوند می دهد. در امتداد این محور دنباله ای از قطعات کشاورزی قرار دارد. پیشنهادات همسایگان در ابتدا جمع آوری شد و در تجزیه و تحلیل و بحث گنجانده شد. مکان ها و کاربری های مختلف در داخل طرح با استفاده از نقشه ها، مدل ها و اکتشاف فضایی نساجی در محل مورد ارزیابی قرار گرفتند.

ساختمان موجود - یک ساختار عملگرای یک طبقه که دارای اتاق های چند منظوره کوچک است - از جاده عقب نشینی کرده است. این طرح یک فضای پارکینگ سنگفرش در جلو و یک پارک در ج، ایجاد می کند. تیم تصمیم گرفت به چالش برانگیزترین جنبه سایت بپردازد: توالی دسترسی از جلو، از جمله منطقه پارکینگ. نصب نهایی پیشنهادات مختلف را در یک ساختار م،ار ،یب کرد. شش قاب مکرر تا ارتفاع نمای ساختمان بالا می رود که با پارچه های نیمه شفاف پوشیده شده است - عمدتاً در نما و سقف شمالی و تا حدی در ج،.

این طرح بر حضور پارچه در ضلع شمالی تأکید می کند و نهاد را از دور برجسته می کند و در عین حال ساختار چوبی رو به نمای ساختمان را به نمایش می گذارد. این یک فضای داخلی مش، ایجاد می کند که مکمل منطقه دسترسی مرکز مدنی است. سکوهای پلت فرم در سطوح مختلف بین این قاب ها، محل نشستن، سایه و نمای کمی مرتفع مشرف به زمین های اطراف را فراهم می کنند.

بر اساس تجربیات قبلی و حداقل برنامه ریزی، فرآیند ساخت، ارزش های کار دستی را با درجه ای از بداهه در خود گنجانده است. این کارگاه مواد را معرفی کرد و امکانات ابعادی و جزئیات مونتاژ آن را بررسی کرد. منطق ذاتی مواد، عقل،ت و تطبیق پذیری سیستم تکتونیکی و م،ار به طور قابل توجهی به فرآیند یادگیری کمک کرد. برنامه فشرده کارگاه همچنین به ،وان یک محدودیت اساسی در تصمیم گیری عمل کرد.

در پایان کارگاه، ما یک نصب موقت ایجاد کردیم - یک نمونه آزمایشی که مستقیماً روی زمین بدون پایه ایستاده بود. این پروژه گفتگوی بین مناظر شهری، صنعتی و روستایی A Coruña را بررسی کرد. به دنبال میانجیگری بین همسایگان و مرکز مدنی آنها و میان معماری جدا از جغرافیای آن و مصنوع جدیدی بود که هدف آن برقراری روابط کارکردی یا استعاری با هویت معماری منطقه بود.