دبستان زبان های خارجی شانگهای فوشان تانگ چنگ (پردیس Peide) / موسسه تحقیقاتی و طراحی معماری گروه Huajian شانگهای

فضای عمومی مرکب – سن دانش آموزان دبستان از 6 تا 11 سال است. تغییرات رو، در کودکان در پنج سال بسیار زیاد است. کودکان 1 تا 3 ساله که از خانه به مدرسه می روند به فضاهای امن و راحت نیاز دارند. با این وجود، دانشجویان ارشد امیدوارند که فعالیت های جمعی اجتماعی و عمومی بیشتری داشته باشند. فضای مورد نیاز آنها بسیار متفاوت است. ما یک فضای عمومی مرکب در وسط ایجاد کرده ایم. طبقات بالا و پایین به هم متصل هستند و می توانند تغییر شکل دهند. تعدادی پاسیو و پلکان سبز فضاهای عمومی بالا و پایین را به هم متصل می کنند و مک، را با مقیاس های غنی تشکیل می دهند. امیدواریم لایه زیرین فضای مرکب بتواند معصومیت کودکانه را تحمل کند. ارتفاع فضا و شعاع سوراخ در بالا پوشش نور خورشید را تضمین می کند. این یک فضای نیمه سرپوشیده است که در آن کودکان (به ویژه کودکان ،دسال) احساس امنیت دارند. طبقه دوم یک مکان عمومی در فضای باز است که یک روف گاردن است که فضای سبز بر آن حاکم است. فضای نسبتاً فعال و پیوسته در فضای باز، احساس عاطفی شادتری را برای دانش آموزان به ارمغان می آورد، جایی که آنها می توانند تغییرات فصول و آب و هوا را احساس کنند و در آغوش بگیرند. کودکان در سنین مختلف می توانند بندر م،وی خود را در محوطه دانشگاه پیدا کنند.

در بازدید برگشت از پردیس، استاد به ما گفت که فضای مرکب در وسط بسیار مفید است. عملکرد مبهم و فضای انعطاف پذیر، تخیل زیادی را برای دانش آموزان و معلمان به جا گذاشت. آنها این فضاها را در پلتفرم های اجتماعی، بلوک های مد، بحث های خواندن، تئاترهای در فضای باز و سکوهای تماشا فعال ،د. ده دقیقه بین ک،‌ها، می‌تو،م کودکان زیادی را ببینیم که در فضای بالای سر طبقه اول مشغول بازی و بازی هستند. تا زم، که به کودکان سرپناه داده شود، آنها به طور خودجوش فعالیت های مختلفی را سازماندهی خواهند کرد. بچه ها هم روی سکوی بزرگ زیر آفتاب می دوند و بازی می کنند. آنها ا،امات بالایی برای حرفه ای بودن زمین بازی ندارند. چیزی که آنها نیاز دارند تعداد زیادی از چنین فضاهای غیررسمی و جالبی است که بتواند افراد بیشتری را به مشارکت تشویق کند.

نمای ساختمان – طراحی نمای مدرسه از سبکی بسیار ساده از چهره های درشت استفاده می کند، درست مانند گرافیتی دانش آموزان دبستان که ساده و انتزاعی است. متریال نما با پوشش کامل به گروگان ها حس زیبایی، گرما و امنیت می دهد.

شهر اسفنجی قابل لمس – کل پردیس دارای طراحی اسفنجی، قطع آب باران، باغ آب باران، فضای سبز غرق شده و زمین عبوری است. این طرح‌ها نه تنها ایمنی دانش‌آموزان را در نظر می‌گیرند، بلکه با نیازهای فعالیت کودکان نیز ،یب می‌شوند که بهترین آموزش روشنگرانه طراحی پایدار است. این پروژه همچنین به ،وان پروژه نمایش شهر اسفنجی معماری و جامعه شانگهای در سال 2021 انتخاب شده است.

ما امیدواریم که کودکان بتوانند در فضای معماری با دقت طراحی شده و جالب ما بحث های بی پایان، تخیل آزاد و خلاقیت شاد داشته باشند – طراحی آینده آموزش را تغییر می دهد و آینده آموزش نیز با طراحی شکل می گیرد.